ГОВОРИ ЛЕГКО В ЛЮБОЙ СИТУАЦИИ

Курс коррекции заикания для взрослых

Говорить легко возможно.
Даже если пока трудно и есть негативный детский опыт. В этом нас убеждают успехи 150-ти учеников, которые во взрослом возрасте смогли преодолеть себя и превратили заикливую речь в красивую и полетную.

Уникальный метод логопсихотерапии

Уникальный метод логопсихотерапии для заикающихся заключается в одновременном логопедическом, психологическом и психотерапевтическом воздействии.

Эта скучная фраза означает, что участники курса занимаются одновременно всеми направлениями: речью, корректировкой дыхания, развитием голоса.

Разбираются со своими страхами и обидами на психотерапевтических беседах.

Учатся вызывать у себя лечебные психические состояния уравновешенности.

Приобретают по шагам и закрепляют навыки общения в любой ситуации. Психологи называют это развитием коммуникативных функций.

Ни один метод не существует отдельно, а все нанизывается на общую нить лечебного процесса и вызывает огромный интерес самих пациентов. Потому что с первого дня занятий они видят свои изменения в речи и в личности.

Результат с первого дня. А закрепление результата требует длительной увлекательной работы, на которую мы настраиваем наших пациентов.

Обязательное условие работы заикающегося в наших группах – это участие семьи. Для нас важна гармонизация семейных отношений и выстраивания отношений в этом базовом для формирования новой речи поле.

Кто мы

Метод. Учителя. Центр

Юлия Борисовна Некрасова – создатель метода логопсихотерапевтического воздействия на заикающихся.

В основу метода она взяла Сеанс директивного группового внушения, автором которого стал ее учитель Казимир Маркович Дубровский.

Целью работы Некрасовой стало применение психо-речевых техник, позволяющих разрушить устойчивое патологическое состояние при заикании и сформировать новый речевой стереотип.

Новая сформированная речь позволяет говорить свободно в любой ситуации; говорить, не заикаясь; терапевтически воздействовать на психическое состояние участника.

Это абсолютно новый личностно-ориентированный терапевтический подход, ориентированный на повышенную включенность и интеллект взрослого заикающегося.

Позже профессор Наталия Львовна Карпова трансформировала метод в систему семейной групповой логопсихотерапии, где активное участие в терапевтическом процессе принимает семья пациентов. Наталия Львовна – научный руководитель деятельности центра «Правильная речь»

Центр «Правильная речь» создан и работает в городе Таганроге Ростовской области. На берегу Азовского моря проводятся ежедневные занятия интенсивного курса.

Руководит центром логопед, психолог, кандидат психологических наук Ирина Владимировна Янченко.

По системе семейной логопсихотерапии выпустила более 20 групп взрослых заикающихся, 150 взрослых выпускников. На постоянной основе проводит занятия с группами заикающихся детей дошкольного и школьного возраста. Участвовала в работе логопсихотерапевтических групп в Москве, Сочи, Саратове.

«Фея с дробовиком», считает, что организация и дисциплина – это ключ от проблемы в кармане, о котором мы часто забываем.

Она не просто знает КАК, она делает всю работу ВМЕСТЕ со своими учениками, друзьями учеников, родителями.

А все потому, что однажды 20 лет назад не побоялась броситься в неизвестность и освоить метод, который стал ее жизнью. Ирина Владимировна – это структура, ответственность и результат.

Соруководитель курса для взрослых Ситникова Наталия Алексеевна.

Выпускница группы лечения заикания Ю.Б.Некрасовой 1986 г. Помощник руководителей групп логопсихотерапии в Москве, Таганроге, Самаре, Самарской области.

Собственный опыт заикания не променяет ни на что. 30 лет испытывает свою речь как сверхзвуковой самолет, делает открытия речевых состояний и не устает делиться ими с теми, кому это нужно. Думает, что если заикание нельзя вылечить, то контролировать его и научиться говорить в любой ситуации, под силу почти всем.

Наташа – это эмоция и чувствительность, опыт и варианты ответов.

Интенсивный курс

Самый сложный – это шаг, отделяющий нас от привычного

Диагностический этап

Сколько по времени: 6-12 месяцев. Проводится заочно
Что входит: Психологическая диагностика – тесты, опросники, дневники.
Библиотерапия – прочитать несколько специально подобранных художественных произведений и написать
Психологическое Тестирование
Перед записью в группу проводится первая онлайн консультация. И после мы проводим большой диагностический блок заочно.

Основной этап

Сколько по времени: 5 недель (очно, в Таганроге)
Что входит: Очные занятия в центре «Правильная речь» в г.Таганроге ежедневно днем
Онлайн занятия вечером 3 раза в неделю
Домашние задания

Программа

Сеанс эмоционально-стрессовой психотерапии
полный стиль произношения и другие логопедические технологии
дыхательная зарядка А.Н. Стрельниковой
система постановки голоса
коммуникативный тренинги
психотерапевтические беседы
библиотерапевтические разборы
система телесно-ориентированных упражнений
релаксационные упражнения
основы публичных выступлений

Онлайн школа

"Правильная речь"/Поддержка выпускников интенсива

1 модуль / 2 модуль "100%-ная речь, 100%-ный Я"

Сколько по времени: каждый модуль 3 недели

Что входит:

12 заданий с записанными уроками для самостоятельного изучения и домашние задания
8-10 встреч всей группы в ZOOM
Закрытый час в Телеграм для домашних заданий, обратной связи, комментариев. Общение. Опыт, инсайты, находки. Вопросы и запросы.
Доступ к материалам, урокам, записям встреч

Программа:

Речевые технологии (Интонация и уход от монотонности, Речь на разных скоростях, Речевые темпоритмы джаз, фламенко)
Построение карты оптимальной речи в любых ситуациях
Артикуляция и дикция (Не заикаться + четко и понятно)
Нейрокоррекция (Соединяем работу тела и речи, гармонизируем полушария мозга)
Медитации (Система управления состояниями)
Самопрезентация («Наука интересно рассказать о себе за 30 секунд»)
Метод Отказов («Как научиться не падать в обморок, когда тебе отказывают»)
Алгоритмы различных речевых ситуаций («Как быстро и результативно провести трудный разговор с боссом, с любимым, с обиженным»)
Метод Повторяющихся кругов («Как остановить грабли на твоем пути»)
Мини-курс «Английский язык на речевых правилах для заикающихся»
Психотерапевтические беседы («Нужно ли себя мотивировать», «Гормоны счастья и как они дружат с речью», «Как принимать трудные решения»)
Выпускной спектакль группы

Фильм

"Человек может все"

Play Video

НАШИ

Выдержки из дневников

«За время курса я более осознанно начала воспринимать свою речь. Я начала управлять ею, нахожусь в состоянии речевого успеха. Хочется больше говорить. Каждый день звоню и разговариваю, радуюсь, что речь ровная. Закрепляю положительный опыт.

А после наших психотерапевтических бесед поняла, что хочу профессионально развиваться в другой области. Для этого поступила на курсы, стала учиться. На своих профессиональных курсах я задаю вопросы, не боюсь больше проявлять речевую активность»

(Участница О.К., 28 лет)

“Регулярные упражнения дают эффект. У меня появился интерес к себе говорящей, и гордость за себя. Речь пошла свободно и сразу изменилось состояние – радость, воодушевление. Захотелось и стихи читать, и общаться с сыном. Речь – как творчество и самовыражение. Хотелось запомнить это состояние. Сейчас у меня благодарность в душе, и ощущения чуда, которым хочется делиться”

(Участница В.И., 35 лет)

“Я стал понимать себя, слышать себя внутри, думать о будущем оптимистично, ставлю планы и достигаю их. Курс помог мне в общении. Теперь я сам предлагаю интересные темы для обсуждения с друзьями и сокурсниками, хотя ранее я не видел даже возможности уменьшить недопонимание с окружающими. “